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                  鑫業公司電解分廠綜合三班被評為公司2021年度安全建設示范班組

                  日期:2022-01-04
                  訪問量:34

                  “時光不會辜負每一個努力的人,只要付出就會有收獲,或早或晚,它會許你一個夢想成真?!睂τ诰C合三班每個人來說,幸福也來得那么突然。在連續獲得公司級“安全建設示范班組”榮譽后,近日,鑫業公司電解分廠綜合三班被評為“黃河公司2021年度安全建設示范班組”。

                  班組是企業的細胞,是企業生產經營活動的基礎環節?!傲⒆惚緧?,務實創新,努力創造一流班組”一直以來都是電解分廠綜合三班全員對自己的要求。在“安全建設示范班組”創建過程中,電解分廠綜合三班不斷學習先進班組經驗,結合自身實際,創新應用“微課堂”“微智能”“微改善”“微文化”等“四微”管理法,產生了班組價值創造的乘法效應,推動班組邁向新臺階、新跨越。


                  微課堂提升班組學習力


                  聚焦智慧學習型班組創建,以全員安全素質提升為抓手,以“三多、四新”不斷創新班組培訓模式。

                  “三多”。傾聽多,開展“今天我來講”人人上講臺活動,輪流讓員工登臺授課,針對崗位講技術、講經驗、講案例,將“我說你聽”變為“你說我評”,共享個人掌握的“獨門秘籍”,形成了“盲查隱患20法”“小謝聊健康”等品牌課程。提問多,開展“每日一問”,班中、班后隨時針對HSE文件學習內容結合班組實際工作進行提問,將“我說你做”變為“我問你思”。激勵多,在日常工作中多表揚、少批評以正向激勵為主,通過學時積分每月推出學習標兵等活動進行獎勵,將“你做我批”變為“你做我贊”。

                  “四新”。創新培訓內容,班組除了年初制定的培訓計劃開展外,對照鋁業作業風險控制手冊通過“三講二辯”風險分析及隱患排查出的問題每周匯總,在安全活動會進行專項培訓,全員討論制定防范措施,促進員工對異常情況的判斷及處理能力,風險管控實現動態更新。創新培訓角度,將安全活動學習由班組搬到生產現場開展,班組通過作業任務觀察,對員工操作方法及危險點進行講評,積極鼓勵好的方面,及時糾正不規范的操作。利用安全宣教室、電工、鉗工實操實訓平臺,采取“培訓+競賽”“理論+實踐”模式,以賽促學,以修帶培促進青年員工成長成才。創新培訓方式,將考核單變為培訓單,全員分析、討論制定防范措施,不但讓員工明白為什么被考核,如何整改,還要讓全員接受教訓,避免問題的重復發生。開展班組內訓師評比、新老職工一對一“傳、幫、教”,相互鼓勵班組職工之間相互學習,相互交流工作經驗,做到知識共享,相互提升。創新培訓載體,以安全制度、崗位職責、技術規程、作業常識為核心,做到每月一制度(安全制度、技術規程)、每周一案例、每月一作業常識,規范安全日學習內容,提高學習針對性?!毒S修電焊工安全操作規程》《橋式起重機安全操作規程》等9部崗位安全操作規程實行可視化轉變,將復雜的操作簡單化、平面化,變枯燥學為快樂學,解決了員工操作入門難的問題,視頻上傳至二維碼智慧化學習平臺、電力微課堂等線上平臺便于員工“隨時看、隨手練、見縫插針隨時學”,有效激發了員工的自主學習熱情,班組整體素質得到大幅提升。班員安規考試平均成績由85.69分提升至95.52分,班組4人獲得“鑫業工匠”、2人“高級工”、6人“中級工”、2人技師。


                  微智能激發班組驅動力


                  依托二維碼功能,將班前班后會、風險預控、班組例行工作、教育培訓、違章管理、隱患排查、應急管理、班組文化、員工信息、臺賬管理等管理要素嵌入二維碼小程序中,實現工作任務自動推送、待辦智能提醒、超期到期自動預警等。設備設施點檢、現場隱患排查、工作量統計、員工意見信息征集工作,實現“掃、填、發”,大大節約了統計、驗證的時間,提高班組工作效率,減輕了班組負擔,實現了信息化、精細化、無紙化。減負后,班組臺賬記錄由33項減少至14項。

                  合理利用二維碼信息化平臺,有效落實風險辨識、預控措施,結合“隱患體檢卡”“風險告知卡”“現場應急處置卡”,規范班組作業人員的定期工作、作業標準、行為習慣管理。全員參與梳理槽上部吊運作業流程、人員站位、應急處置,提升員工安全意識、安全素質,實現全年208臺電解槽槽上部吊裝作業。將現有的風險數據庫導入二維碼信息化平臺,員工可將日常作業辨識出的風險隨時填報并在后臺形成數據信息,信息共享后對其他員工進行提醒,作用風險有效得到控制的同時為風險數據庫的修編提供依據,實現風險辨識動態化。


                  微改善強化班組創新力


                  班組設置創新激勵措施引導員工參與全員改善提案,營造“人人是創新之人,處處是創新之所,事事是創新成果”的氛圍,激發員工創新活力。

                  2021年,班組參與鑫業公司精益課題《信息化在設備管理中的應用》獲得精益課題二等獎,《“二維碼”班組管理應用》獲得精益課題三等獎?!拔逍 被顒痈纳铺岚?0余項,經評審,獲得一級項目3項,二級項目5項。在鑫業公司年度合理化建議評選中,班組員工申報了10余項合理化建議,其中正在實施的焙燒槽安裝防護罩,避免了人員燙傷風險,電解槽打殼自動清理裝置的使用,極大減輕了電解工巡視電解槽勞動強度,此項發明還獲得了國家專利。


                  微文化強化班組凝聚力


                  構建安全小“家”,開展違章行為大家拍,“爐修車間辨風險、除隱患”評比活動,班前會進行安全宣誓,事故警示案例經驗分享,員工自導自演制作《爸爸,我想你了》《違章行為要不得》等警示教育微視頻進行宣傳教育,員工參與“安康杯”知識競賽等活動,培養員工集體安全榮譽感,使安全理念入腦入心。親情融入共筑安全防線,開展家屬進班組活動,倡導員工和家屬共同參與書寫親情寄語,安全警語等活動,親情助力,囑咐員工遵守安全規定,保證自身安全,通過“家庭+安全”的形式,共同打造員工安全生命的防護網。

                  構建文化小“家”,開展“我的班組,我的家”主題實踐活動,班組員工自主建設文化角、讀書角等班組天地,設計班組LOGO,在班組中大力開展“善小”與安全同行、與創新同行等活動。

                  構建愛心“家”,班前推行“十種隱患人”排查機制,通過生物節律和生物鐘,查詢員工當天的情緒狀態、智力狀態、體力狀態,根據三種數據分析情況,分配工作互保對子,提高作業安全性。開展談心、交心活動,加強與員工的交流溝通,讓員工保持愉悅的心情上崗。

                  鍥而不舍,則金石可鏤;堅定不移,方能久久為功。

                  2022年,鑫業公司電解分廠綜合三班將始終以“安全、綠色、精益、創新”為內涵,重點抓好班組基礎、安全、技能、創新、民主、思想、文化、班組長隊伍建設,打好“安全管理之力量”和“創新創效之智慧”的組合拳,實現班組管理水平、績效水平、隊伍素質提升,真正將班組由執行型“細胞群”打造成智慧型“示范體”。